{"id":459,"date":"2025-10-07T11:47:36","date_gmt":"2025-10-07T18:47:36","guid":{"rendered":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/?p=459"},"modified":"2025-10-22T09:03:15","modified_gmt":"2025-10-22T16:03:15","slug":"prueba-nuevo-post","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/?p=459","title":{"rendered":"Fuentes de consulta"},"content":{"rendered":"<p><strong>Muy apreciado Investigador\/ Docente:<\/strong><\/p>\n<p>Ponemos a disposici\u00f3n un listado inicial de fuentes de consulta, esperando les sean de utilidad en sus estudios y clases, con la oportunidad de interactuar y llegar a proponer mediante el bot\u00f3n interactivo, nuevas fuentes que generosamente pudiera usted proponernos, se\u00f1alando en todo momento su nombre e instituci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Videos o Pel\u00edculas:<\/strong><\/p>\n<p>\u201c<a href=\"https:\/\/ok.ru\/video\/2412037343993\">Un Milagro para Lorenzo<\/a>\u201d 1992, muestra c\u00f3mo es que ante la necesidad se crea nuevo conocimiento, detenido por el paradigma cusi medieval de la ciencia.<\/p>\n<p>\u201c<a href=\"https:\/\/www.netflix.com\/mx\/title\/81025595\">Ya no estoy aqu\u00ed<\/a>\u201d, 2019, muestra una audaz rebeli\u00f3n contra las normas opresivas, mostrando una identidad y lleva a la p\u00e9rdida cultural.<\/p>\n<p>\u201c<a href=\"https:\/\/youtu.be\/27RbeqKilz4?si=EKJrX23HnoIFB-Xw\">La mentira de la justicia<\/a>\u201d Accesible en Youtube, invita a dudar sobre lo justo\u2026 \u00bfpara qui\u00e9n?. (PARA ESTUDIANTES DE DERECHO).<\/p>\n<p><strong>Bibliogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Aguirre, M., Maldonado, C., Pe\u00f1a, C. &amp; Rider, C. (2017) C\u00f3mo Leer y Escribir en la Universidad. Cuaderno de trabajo. Colombia. UPC.<\/li>\n<li>Bauman, Z., (1997) Sociolog\u00eda, \u00bfPara qu\u00e9?, en Pensando sociol\u00f3gicamente, Buenos Aires, Nueva Visi\u00f3n, Introducci\u00f3n, pp. 7-24<\/li>\n<li>Becher, Tony (2002) Tribus y territorios acad\u00e9micos, Ed. Gedisa, Espa\u00f1a<\/li>\n<li>Bernal, John D., (1981), La ciencia en nuestro tiempo, Edit. Nueva Imagen, M\u00e9xico, 534 p.<\/li>\n<li>Carbonelli, Marcos, Irraz\u00e1bal Gabriela y Esquivel, Juan Cruz (s\/f). <a href=\"https:\/\/www.unaj.edu.ar\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Introduccion-al-conocimiento-cientifico-y-a-la-metodologia.pdf\">Introducci\u00f3n al conocimiento cient\u00edfico y a la metodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n<\/a> , Universidad Nacional Arturo Jaureche.<\/li>\n<li>Carnap Rudolf, (1988). La construcci\u00f3n l\u00f3gica del mundo, UNAM, 406 p.<\/li>\n<li>Chalmers, Alan F., (1994) Qu\u00e9 es esa cosa llamada ciencia? Edit Siglo XXI, 3ra Edic en Espa\u00f1ol,<\/li>\n<li>Dogan, Mattei (2002) \u201c<a href=\"https:\/\/es.scribd.com\/document\/148344148\/Matei-Dogan-Grietas-Cienc-Social-Murall-Disciplinas\">Las nuevas ciencias sociales: grietas en las murallas de las disciplinas<\/a>\u201d, La iniciativa de la comunicaci\u00f3n, pp. 117-178<\/li>\n<li>Elliot, Philip (1975) Sociolog\u00eda de las profesiones, ed. Tecnos, Espa\u00f1a<\/li>\n<li>Giddens, Anthony (1999). \u201c\u00bfQu\u00e9 es la ciencia social?\u201d, En defensa de la sociolog\u00eda, Espa\u00f1a: Alianza Editorial. Pp. 19-34<\/li>\n<li>Guzm\u00e1n, R. (2017). El papel de la imaginaci\u00f3n cient\u00edfica: La revoluci\u00f3n de la f\u00edsica en los inicios del siglo XX <a href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/toc.oa?id=384&amp;numero=1480\">Revista de Humanidades: Tecnol\u00f3gico de Monterrey<\/a>, n\u00fam. 17, 2004, pp. 99-113.<\/li>\n<li>Hagstrom, W . (1973). The scientific community. Southern Illinois University Press. Teffer and Simons Inc., Arcturus Books.<\/li>\n<li>Kuhn Thomas, (1971). La estructura de las revoluciones cient\u00edficas, FCE, Segunda edici\u00f3n en espa\u00f1ol, 178 p.<\/li>\n<li>Le Goff, Jacques (1987) Los intelectuales en la Edad Media, ed, Gedisa, Espa\u00f1a<\/li>\n<li>L\u00f3pez Segrera, Francisco (2000), \u201c<a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/242738732_Abrir_impensar_y_redimensionar_las_ciencias_sociales_en_America_Latina_y_el_Caribe_Es_posible_una_ciencia_social_no_eurocentrica_en_nuestra_region\">Abrir, impensar y redimensionar las ciencias sociales en Am\u00e9rica Latina y el Caribe \u00bfEs posible una ciencia social no euroc\u00e9ntrica en nuestra regi\u00f3n?<\/a>\u201d en Edgardo Lander (compilador) La colonialidad del saber: eurocentrismo y ciencias sociales. Perspectivas latinoamericanas, Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales, CLACSO, pp. 177-200<\/li>\n<li>Mayos Guncal, (2007), <a href=\"https:\/\/openaccess.uoc.edu\/server\/api\/core\/bitstreams\/cc1afcdd-727b-405f-b993-cf7817e4b2b9\/content\">La lustraci\u00f3n.<\/a><\/li>\n<li>Mills, C. Wrigh (1986). \u201cLa promesa\u201d, en La imaginaci\u00f3n sociol\u00f3gica, M\u00e9xico: F.C.E. Pp. 23-43.<\/li>\n<li>Paoli Bolio, Francisco Jos\u00e9 (coord.) (1990) Desarrollo y Organizaci\u00f3n de las Ciencias Sociales en M\u00e9xico, ed., Miguel \u00c1ngel Porr\u00faa-UNAM\/CIIH, M\u00e9xico<\/li>\n<li>Perlo Cohen, Manuel, (1994). Las Ciencias sociales en M\u00e9xico, an\u00e1lisis y perspectivas, Ediciones UNAM-UAM-COMECSO<\/li>\n<li>Popper Karl, (1980). La l\u00f3gica de la Investigaci\u00f3n cient\u00edfica, Thecnos, Madrid, 451 p.<\/li>\n<li>Randall, Collins (1996) Cuatro tradiciones sociol\u00f3gicas, ed., UAM, M\u00e9xico. \u201cPr\u00f3logo: el ascenso de las ciencias sociales\u201d, pp 3-50.<\/li>\n<li>Reale, G. Antiseri, D. (1988). Historia del Pensamiento filos\u00f3fico y cient\u00edfico. Tomo I. Herder. Barcelona.<\/li>\n<li>Richards. S. (2000). Filosof\u00eda y sociolog\u00eda de la ciencia. M\u00e9xico.<\/li>\n<li>Rodr\u00edguez, Roberto y Alicia Ziccardi (coordinadores), (2001). \u201c<a href=\"http:\/\/www.amc.unam.mx\/Noticias\/propuesta_para%20el%20desarrollo.htm\">Propuesta para el desarrollo de las Ciencias Sociales y las Humanidades en M\u00e9xico<\/a>\u201d, Academia Mexicana de Ciencias, Secci\u00f3n de Ciencias Sociales y Humanidades, M\u00e9xico.<\/li>\n<li>Searle. J., (1997). La construcci\u00f3n de la realidad social. Barcelona. Paid\u00f3s.<\/li>\n<li>______., (2010). Creando el mundo social. M\u00e9xico. Paid\u00f3s.<\/li>\n<li>Serna, E y Serna, A. (2016). <a href=\"http:\/\/www.scielo.org.co\/pdf\/entra\/v12n1\/v12n1a11.pdf\">Ciencia y disciplinariedad en Entramado<\/a>, Vol. 12 No. 1, 2016 (Enero &#8211; Junio), pp. 152-162.<\/li>\n<li>Ursua, N., Ayestar\u00e1n, I. y Gonz\u00e1lez J.(2011). Filosof\u00eda cr\u00edtica de las ciencias humanas y sociales, M\u00e9xico, Ediciones Coyoac\u00e1n.<\/li>\n<li>Villanueva E. Everhardt, M. Nejamkis (2023), Introducci\u00f3n a la Sociolog\u00eda, Editorial Universidad, Arturo Jauretche<\/li>\n<li>Vizcaya, E., Pacheco, L &amp; Miramontes, O. (2013) Ciencia y sociedad: pinceladas. UNAM. M\u00e9xico<\/li>\n<li>Wallerstein, Immanuel, et.al (1996) Abrir las ciencias sociales. Informe de la Comisi\u00f3n Gulbenkian para la reestructuraci\u00f3n de las ciencias sociales, ed., S. XIX, M\u00e9xico. cap. I \u201cLa construcci\u00f3n hist\u00f3rica de las ciencias sociales desde el siglo XVIII hasta 1945\u201d, pp. 3-36 y cap. 2 \u201cDebates en las ciencias sociales, de 1945 hasta el presente\u201d, pp. 37-75.<\/li>\n<li>Wartofsky, M (1983). Introducci\u00f3n a la filosof\u00eda de la ciencia. Alianza Editorial. Madrid<\/li>\n<li>Wright Mills, CH. ,(1988), La Imaginaci\u00f3n sociol\u00f3gica, la promesa, FCE, M\u00e9xico, pp. 23-43 p.<\/li>\n<li>Zeitlin, Irving (1979) Ideolog\u00eda y teor\u00eda sociol\u00f3gica, Amorrortu editores, Argentina, cap. I. El iluminismo: sus fundamentos filos\u00f3ficos, pp. 13-20.<\/li>\n<li>Zemelman, H. (1998). Sujeto: existencia y potencia. ANTHROPOS-UNAMCRIM. Barcelona.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Tesis<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Garc\u00eda, P. (2007).<a href=\"https:\/\/hera.ugr.es\/tesisugr\/17241285.pdf\">Bruno Latour y los l\u00edmites de la descripci\u00f3n en el estudio de la ciencia<\/a>. Tesis doctoral, Universidad de Granada. Espa\u00f1a.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Seminarios<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>S\u00e1nchez-Criado, T. (2005). <a href=\"https:\/\/sociologicas.files.wordpress.com\/2012\/03\/tomas-sanchez-criado-la-teoria-del-actorred.pdf\">La teor\u00eda del Actor-Red<\/a>, Seminario de Estudios sobre Mediaci\u00f3n, Arte y Ciencia, Universidad Aut\u00f3noma de Madrid. Espa\u00f1a. Versi\u00f3n electr\u00f3nica.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Hemerogr\u00e1ficas:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Alvarado Oreg\u00f3n AMR, Santa Ana Escobar, MB y Reyes OB, (2025), <a href=\"https:\/\/www.ride.org.mx\/index.php\/RIDE\/article\/view\/2586\/6090\">Inteligencia artificial en la investigaci\u00f3n cient\u00edfica de las ciencias sociales, negocios, administraci\u00f3n y contabilidad<\/a>: Un estudio bibliom\u00e9trico , Art\u00edculos cient\u00edficos, Vol. 16 Num. 31 Julio -Diciembre.<\/li>\n<li>C\u00e1rdenas Gonzales, J. R. (2025).<a href=\"https:\/\/revistascientificas.upacifico.edu.py\/index.php\/PublicacionesUP_Sociales\/article\/view\/726\/1079\"> \u00bfIA en la educaci\u00f3n o educaci\u00f3n con IA?<\/a>, en Revista cient\u00edfica en ciencias sociales, 7, e701401,<\/li>\n<li>Castilla Barraza Gabriel, C\u00e1rdenas Gonzales Jos\u00e9 Rolando y La Rosa Huertas Liliana del Carmen, (2025), <a href=\"https:\/\/revistascientificas.upacifico.edu.py\/index.php\/PublicacionesUP_Sociales\/article\/view\/744\/1122\">La complejidad humana en la investigaci\u00f3n cualitativa como herramienta esencial de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica<\/a>, en Revista cient\u00edfica en ciencias sociales, 7, e701502, Doi: 10.53732\/rccsociales\/e701502.<\/li>\n<li>Ch\u00e1vez-Cruz, G. J.(2025). Editorial: Ciencia, sociedad y educaci\u00f3n en transformaci\u00f3n: perspectivas globales y retos contempor\u00e1neos. En revista cient\u00edfica Portal de la Ciencia, 6(4), 558-561.DOI: https:\/\/doi.org\/10.51247\/pdlc.v6i4.601<\/li>\n<li>Espinoza-Guam\u00e1n, E. E. (2025). Enfoque en derecho y sociedad: retos y evoluci\u00f3n. En Revista cient\u00edfica Portal de la Ciencia, 6(S1), 1-4, DOI: https:\/\/doi.org\/10.51247\/pdlc.v6iS1.602<\/li>\n<li>Espinoza-Freire,E. E. (2025). Sistematizaci\u00f3n de investigaciones en Ciencias Sociales. En revista Cient\u00edfica Portal de la Ciencia, 6(1), 00-00,DOI: https:\/\/doi.org\/10.51247\/pdlc.v6i1.542.<\/li>\n<li>Espinoza-Freire,E. E. (2025). Horizontes del Saber: Un viaje multidisciplinario a trav\u00e9s de la Investigaci\u00f3n. En Revista cient\u00edfica Portal de la Ciencia, 6(2), 182-183,DOI: https:\/\/doi.org\/10.51247\/pdlc.v6i2.545.<\/li>\n<li>Guzm\u00e1n, R. (2017).<a href=\"http:\/\/www.redalyc.org\/comocitar.oa?id=38401705\"> El papel de la imaginaci\u00f3n cient\u00edfica: La revoluci\u00f3n de la f\u00edsica en los inicios del siglo XX Revista de Humanidades: Tecnol\u00f3gico de Monterrey<\/a>, n\u00fam. 17, 2004, pp. 99-113.<\/li>\n<li>Mu\u00f1oz, S.M. (2025). <a href=\"https:\/\/produccioncientificaluz.org\/index.php\/rcs\/article\/view\/44008\/52191\">Estrategias pedag\u00f3gicas empleadas por los docentes para fomentar el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico, en Revista De Ciencias Sociales<\/a>, XXXI(N\u00famero Especial 11), 391-409.<\/li>\n<li>Ochoa Rojas Luis Francisco, (2025), <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/publication\/392238652_Estado_de_la_Filosofia_de_la_Ciencia_en_2025_Panorama_Actual\">Estado de la Filosof\u00eda de la ciencia en 2025: Panorama actual<\/a>\u00a0Bogot\u00e1, 14 p.<\/li>\n<li>Paoli Bolio, Francisco Jos\u00e9 (coord.) (1990) Desarrollo y Organizaci\u00f3n de las Ciencias Sociales en M\u00e9xico, ed., Miguel \u00c1ngel Porr\u00faa-UNAM\/CIIH, M\u00e9xico<\/li>\n<li>Pe\u00f1a, A. A., Llanes, A., Amador, C. L., y Guerra, J. E. (2025). <a href=\"https:\/\/produccioncientificaluz.org\/index.php\/rcs\/article\/view\/44010\/52202\">Percepci\u00f3n de estudiantes universitarios sobre el uso de aula invertida en el aprendizaje activo<\/a>, en Revista De Ciencias Sociales, XXXI(N\u00famero Especial 11), 425-435.<\/li>\n<li>Pereyra, Diego, (2010). <a href=\"https:\/\/www.flacso.ac.cr\/images\/cuadernos\/ccs_153.pdf\">El desarrollo de las Ciencias sociales<\/a>, FLACSO Costa rica, Cuadernos de Ciencias sociales 153, 128 p.<\/li>\n<li>Pinto-Santos, A. R., Correa-Ospino, F. E., y Santos-Pinto, Y. A. (2025). <a href=\"https:\/\/produccioncientificaluz.org\/index.php\/rcs\/article\/view\/44280\/52672\">Desaf\u00edos en el desarrollo de la competencia de razonamiento para la complejidad en estudiantes universitarios.<\/a> Revista De Ciencias Sociales, XXXI(3), 206-224.<\/li>\n<li>Puga, Cristina, (2009), <a href=\"https:\/\/www.scielo.org.mx\/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S0188-25032009000500005\">Ciencias sociales. Un nuevo momento<\/a>, en Revista Mexicana de Sociolog\u00eda, vol.71 spe Ciudad de M\u00e9xico dic.<\/li>\n<li>Puga, Cristina, (2012). Las ciencias sociales mexicanas en la primera d\u00e9cada del siglo XXI, en Revista <a href=\"https:\/\/www.redalyc.org\/pdf\/726\/72625301004.pdf\">Polis: Investigaci\u00f3n y An\u00e1lisis Sociopol\u00edtico y Psicosocial,<\/a> vol. 8, n\u00fam. 2, pp. 19-39 Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana Unidad Iztapalapa Distrito Federal, M\u00e9xico.<\/li>\n<li>Ropa-Carri\u00f3n, B., Carranza-L\u00f3pez, A. O., Alama-Flores, M., FloresArteaga, A. M. y Ruiz-Espinoza, J. E. (2025). <a href=\"https:\/\/acrobat.adobe.com\/id\/urn:aaid:sc:VA6C2:a880fed9-f114-4ab7-85ca-7d3b23c1fa21?viewer%21megaVerb=group-discover\">Los procesos de investigaci\u00f3n cient\u00edfica en las ciencias sociales<\/a>. Revista Cient\u00edfica en Ciencias Sociales, 7, e701201. 10.53732\/rccsociales\/e701201.<\/li>\n<li>Roselli, N. D. (2025). <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.21501\/22161201.5037\">Caracter\u00edsticas actuales de la pr\u00e1ctica social de publicar ciencia<\/a> [Editorial]. Revista Colombiana de Ciencias Sociales, 16(2), 418-421.<\/li>\n<li>Viera de Gauto Karen Magdalena, (2025), <a href=\"https:\/\/doi.org\/10.56712\/latam.v6i1.3564\">Aplicaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n como Estrategia Pedag\u00f3gica en la Licenciatura en Educaci\u00f3n Escolar B\u00e1sica en una Universidad Privada del Guair\u00e1<\/a>, en revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades, Volumen VI, N\u00famero 1, marzo, LATAM, Asunci\u00f3n, Paraguay, pp. 3157 \u2013 3175<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muy apreciado Investigador\/ Docente: Ponemos a disposici\u00f3n un listado inicial de fuentes de consulta, esperando les sean de utilidad en sus estudios y clases, con&hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/459"}],"collection":[{"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=459"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/459\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":484,"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/459\/revisions\/484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=459"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=459"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/rifcsa.uson.mx\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=459"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}